„Чем больше мы познаем неизменные законы природы, тем все более невероятными становятся для нас чудеса.“
Чарлз Дарвин
Поздравляем победителей второго этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «Биология»
в 2022/2023 учебном году!
9 класс
ДИПЛОМ 1 СТЕПЕНИ
Вераксо Арсений ГУО "Белорусскоязычная гимназия №2 г.Борисова"
учитель Хаецкая Ольга Викторовна
ДИПЛОМ 2 СТЕПЕНИ
Скуратович Марк ГУО "Гимназия №1 г.Борисова"
учитель Вашкевич Екатерина Леонидовна
Абрамчик Маргарита ГУО "Средняя школа №18 г.Борисова"
учитель Буцневич Людмила Игнатьевна
Гуцол Антон ГУО "Средняя школа №2 г.Борисова"
учитель Голубева Ольга Александровна
ДИПЛОМ 3 СТЕПЕНИ
Петюк Елизавета ГУО "Средняя школа №22 г.Борисова"
учитель Горостюк Ольга Александровна
Гаврилик Алина ГУО "Гимназия №3 г.Борисова"
учитель Капля Светлана Станиславовна
Загальский Александр ГУО "Гимназия №1 г.Борисова"
учитель Вашкевич Екатерина Леонидовна
Авраменко Анастасия ГУО "Белорусскоязычная гимназия №2 г.Борисова"учитель Хаецкая Ольга Викторовна
Маркова Полина ГУО "Лошницкая гимназия Борисовского района"
учитель Буяк Алла Васильевна
10 класс
ДИПЛОМ 1 СТЕПЕНИ
Даты мероприятий
Вайнерович Варвара ГУО «Гимназия №1 г.Борисова»
учитель Хорунжая Светлана Станиславовна
ДИПЛОМ 2 СТЕПЕНИ
Ерошкина Ульяна ГУО «Гимназия №1 г.Борисова»
учитель Хорунжая Светлана Станиславовна
Нестерович Ангелина ГУО «Средняя школа №2 г.Борисова»
учитель Голубева Ольга Александровна
Вевель Валерия ГУО «Гимназия №1 г.Борисова»
учитель Хорунжая Светлана Станиславовна
ДИПЛОМ 3 СТЕПЕНИ
Буславская Дарья ГУО «Средняя школа №11 г.Борисова»
учитель Юзефович Сергей Александрович
Хацкевич Анастасия ГУО «Лошницкая гимназия Борисовского района»
учитель Буяк Алла Васильевна
Сомов Прохор ГУО «Гимназия №1 г.Борисова»
учитель Хорунжая Светлана Станиславовна
Сурович Валерия ГУО «Гимназия №3 г.Борисова»
учитель Капля Светлана Станиславовна
11 класс
ДИПЛОМ 1 СТЕПЕНИ
Амелишко Мария ГУО «Гимназия №1 г.Борисова»
учитель Хорунжая Светлана Станиславовна
ДИПЛОМ 2 СТЕПЕНИ
Буевич Никита ГУО «Лицей г.Борисова»
учитель Трепенок Анна Викторовна
Яночкина Ольга ГУО «Белорусскоязычная гимназия г.Борисова»
учитель Хаецкая Ольга Викторовна
Бабинская Мария ГУО «Мстижская средняя школа Борисовского района»
учитель Маклак Маргарита Викторовна
ДИПЛОМ 3 СТЕПЕНИ
Игнатович Глеб ГУО «Гимназия №1 г.Борисова»
учитель Хорунжая Светлана Станиславовна
Крюкова Светлана ГУО «Лошницкая гимназия Борисовского района»
учитель Буяк Алла Васильевна
Адамейко Юлия ГУО «Лицей г.Борисова»
учитель Трепенок Анна Викторовна
Пивень Екатерина ГУО «Гимназия №3 г.Борисова»
учитель Капля Светлана Станиславовна
Скочко Ольга ГУО «Лицей г.Борисова»
учитель Трепенок Анна Викторовна
Визуализация учебной информации как неотъемлемая часть образовательного процесса
Программа РМО учителей биологии 24.11.2021
24 ноября 2021 на базе ГУО «Средняя школа № 23 г. Борисова» состоится заседание № 2. Визуализация информации в современных учебных пособиях по биологии как эффективное средство формирования предметных и метапредметных компетенций учащихся. Заседание состоится в форме медианара.
Тематика заседаний РМО учителей биологии
Итоги 6 республиканской интернет олимпиады БГУ по биологии.
28 октября состоялась 6 республиканская интернет олимпиада БГУ по биологии. Поздравляем победителей учащихся гимназии 2
Корнева Полина 11 класс - диплом 3 степени
Вераксо Арсений 8 класс - диплом 1 степени. Учитель Хаецкая О. В.
Подведены результаты районной олимпиады по учебному предмету «Биология»
среди учащихся 9-11 классов
С целью выявления интеллектуального развития и поддержки наиболее способных и одаренных учащихся учреждений общего среднего образования Борисовского района и в соответствии с планом работы управления по образованию Борисовского райисполкома на 2021/2022 учебный год в среду 3 ноября на базе ГУО «Средняя школа № 22 г. Борисова» состоялся второй этап республиканской олимпиады по учебному предмету «Биология» для 9-11 классов.
Всего в олимпиаде приняли участие 47 человек, из них 9 класс-20 человек,10 класс-17 человек, 11 класс-20 человек. Победителями стали
22 учащихся.
По результатам выполненных заданий жюри распределило дипломы следующим образом: дипломом 1 степени отмечен 4 учащихся, дипломом 2 степени – 9 учащихся, дипломом 3 степени – 10 учащихся.
Поздравляем учащихся и их педагогов с победой!
Результаты районной олимпиады по учебному предмету «Биология» среди учащихся 9-11 классов
9 класс теория
9 класс практика
Анализ итогов Республиканской контрольной работы
Ознакомиться с анализом
Подведены результаты районной олимпиады по учебному предмету «Биология»
среди учащихся 6-8 классов
С целью выявления интеллектуального развития и поддержки наиболее способных и одаренных учащихся учреждений общего среднего образования Борисовского района и в соответствии с планом работы управления по образованию Борисовского райисполкома на 2020/2021 учебный год 31.03.2021 прошел первый день районной предметной олимпиады среди учащихся 5-9 классов.
Районная олимпиада по учебному предмету «Биология» среди учащихся 6-8 классов прошла на базе ГУО «Белорусскоязычная гимназия № 2 г.Борисова».
По итогам олимпиады победителем стал 21 учащийся. По результатам выполненных заданий жюри распределило дипломы следующим образом: дипломом 1 степени отмечен 4 учащийся, дипломом 2 степени – 8 учащихся, дипломом 3 степени – 9 учащихся.
Общая информация
Анализ итогов РПО
Результаты РПО
Приглашаем учащихся IX–XI классов учреждений общего среднего образования к участию в республиканской интернет-олимпиаде по учебному предмету «Биология»
8 февраля 2021 года начался прием заявок на участие в республиканской интернет-олимпиаде по учебному предмету «Биология».
Интернет-олимпиада проводится в целях повышения мотивации учащихся к учебной деятельности и стимулирования их к личностному и интеллектуальному развитию.
Задачами интернет-олимпиады являются формирование и развитие у учащихся интереса к изучению учебного предмета «Биология»; стимулирование проектно-исследовательской деятельности учащихся; вовлечение максимального количества учащихся в интерактивное образовательное взаимодействие с применением информационно-коммуникационных технологий; создание условий для поддержки одаренных учащихся.
Интернет-олимпиада проводится в онлайн-режиме в два этапа: первый (отборочный) и второй (заключительный).
Победители республиканской интернет-олимпиады будут награждены дипломами I, II и III степени и призами.
Желающим принять участие в республиканской интернет-олимпиаде по учебному предмету «Биология» необходимо с 8 февраля по 9 марта 2021 года заполнить электронную форму (заявку) по ссылке:https://forms.gle/JkNFU1dQJoBbFfw36.
Объявление победителей олимпиады, а также уведомление о месте и времени вручения наград будут размещены на интернет-ресурсе по сопровождению олимпиад, турниров и конкурсов по учебным предметам http://olimp.adu.by, национальном образовательном портале и официальных страницах национального образовательного портала в социальных сетях Facebook, «ВКонтакте».
Подробнее:
Об итогах участия учащихся Борисовского района в третьем этапе республиканской олимпиады по учебному предмету «Биология»
В третьем этапе республиканской олимпиады по учебным предметам принял участие 101 учащийся Борисовского района из 18 учреждений образования по 16 учебным предметам.
В третьем этапе республиканской олимпиады по учебному предмету «Биология» приняли участие семь учащихся 9-11 классов из шести учреждений образования Борисовского района.
По итогам третьего этапа олимпиады дипломами награждены два учащихся:
Диплом 1 степени - Галюк Устина, учащаяся ГУО «Гимназия №1 г.Борисова» (учитель Хорунжая С.С.)
Диплом 3 степени – Ящук Станислав, учащийся ГУО «Староборисовская средняя школа Борисовского района» (учитель Лыско Н.А.)
Поздравляем учащихся и их педагогов с победой!
Приглашаем к участию в третьем районном
Турнире юных биологов
Третий районный Турнир юных биологов пройдет с 21 января по 13 февраля 2021 года.
В турнире примут участие команды учащихся учреждений общего среднего образования Борисовского района, в состав которых войдут учащиеся 8 – 11 классов.
Цель Турнира: популяризация биологических знаний и биологической науки среди обучающихся общеобразовательных учреждений, развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся, усиление межпредметных связей, активация внеклассной работы по биологии, поиск школьников, способных применять знания по биологии и находить оригинальные решения, привлечение учащихся к исследовательской работе в области биологии, формирование навыков проведения коллективных научных исследований.
Третий районный Турнир юных биологов пройдет в два этапа.
І этап пройдет 23 января 2021 года в дистанционной форме, который включает 3 тура:
1 тур – «Представление команды». Представление команды включает в себя: название команды, девиз, рассказ о команде, ее капитане и участниках. Длительность видеозаписи представления команды – не более 5 минут.
До 20 января 2021 года необходимо прислать заявку на участие команды в турнире и ссылку с общим доступом на видеозапись представления команды на электронную почту ecoturcentr@rooborisov.by с пометкой «Турнир юных биологов, 1 тур, УО № … «Название команды».
2 тур - «Интерактивное представление физиологических процессов в организме растения» (инсценировка).
В данном туре необходимо представить видеозапись инсценировки в интерактивной форме какой-либо физиологический процесс, происходящий в организме растения (фотосинтез, дыхание, выделение, транспирация, цветение, опыление, рост и развитие и др.). Представление должно сопровождаться комментарием докладчика, который озвучивает весь происходящий процесс. Для участия в инсценировке может быть привлечена группа поддержки.
В данном туре оценивается полнота раскрытия темы, оригинальность, научность, достоверность, наглядность, мастерство докладчика, творческий подход участников.
Длительность видеозаписи - не более 5 минут.
До 20 января 2021 года необходимо прислать ссылку с общим доступом на видеозапись «Интерактивное представление физиологических процессов в организме растения» на электронную почту ecoturcentr@rooborisov.by с пометкой «Турнир юных биологов, 2 тур, УО № … «Название команды».
3 тур – Викторина по теме «Ботаника».
Викторина состоится в онлайн-режиме 23 января 2021 года. Участникам необходимо дать ответы на вопросы по теме: «Ботаника: анатомия, морфология, физиология, систематика и экология растений». На выполнение заданий отводится 30 минут.
По итогам I этапа Турнира для участия во II (финальном) этапе жюри отбирает не более 4-х команд, набравших наибольшее количество баллов в трех турах.
До 28 января 2021 года на сайтах ГУДО «Борисовский центр экологии и туризма» и РРЦ по учебному предмету «Биология» будет размещена информация о командах-участниках II этапа районного турнира юных биологов.
Время проведения II этапа – 13 февраля 2021 года, 10.00
Место проведения II этапа – ГУО «Лицей г.Борисова».
II этап районного турнира юных биологов включает в себя 1 тур –«Биологический бой» (биобой).
По результатам II этапа (биологического боя) жюри определяет победителей в командном и личном первенстве.
Желаем творческих успехов участникам третьего районного турнира юных биологов!
Итоги второго этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «Биология» среди учащихся 9-11 классов учреждений образования Борисовского района
В период осенних каникул, 5 ноября 2020 года, прошел второй этап республиканской олимпиады по учебному предмету «Биология».
На районном этапе в республиканской олимпиаде приняли участие 47 учащихся 9-11 классов из 18 учреждений образования Борисовского района.
По итогам выполнения заданий двух (теоретического и практического) туров победителями стали:
Поздравляем победителей второго этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «Биология» и их педагогов!!!
Клименко Е.К., методист
ГУ «Учебно-методический центр
Борисовского района»
Итоги VI биологической интернет-олимпиады
29 октября 2020 года в Беларуси состоялась VI Биологическая интернет-олимпиада.
К участию в олимпиаде были приглашены учащиеся 8 - 11 классов учреждений общего среднего образования.
Цель олимпиады - повысить интерес школьников к изучению биологии и помочь им подготовиться к Республиканской олимпиаде по биологии и ЦТ.
Олимпиада проводилась дистанционно, все материалы были предоставлены участникам в режиме онлайн.
В интернет-олимпиаде приняли участие 8 учащихся из 6 учреждений образования Борисовского района (ГУО «Гимназия №1 г.Борисова», ГУО «Белорусскоязычная гимназия №2 г.Борисова», ГУО «Лицей г.Борисова», ГУО «Лошницкая гимназия Борисовского района», ГУО «Средняя школа №3 г.Борисова», ГУО «Лошницкая средняя школа Борисовского района»).
Победителями VI Биологической интернет-олимпиады стали четыре учащихся учреждений образования Борисовского района:
Диплом 1 степени
Галюк Устина, учащаяся 9 класса ГУО «Гимназия №1 г.Борисова» (учитель Хорунжая Светлана Станиславовна)
Диплом 2 степени
Мигуцкая Арианна, учащаяся 9 класса ГУО «Белорусскоязычная гимназия №2 г.Борисова» (учитель Хаецкая Ольга Викторовна)
Диплом 3 степени
Амелишко Мария, учащаяся 9 класса ГУО «Гимназия №1 г.Борисова» (учитель Хорунжая Светлана Станиславовна);
Федорович Анна, учащаяся 11 класса ГУО «Белорусскоязычная гимназия №2 г.Борисова» (учитель Хаецкая Ольга Викторовна).
Поздравляем победителей VI Биологической интернет-олимпиады и их педагогов!
Клименко Е.К., методист
ГУ «Учебно-методический центр
Борисовского района»
Информация об участии учащихся Борисовского района
в XXIII конкурсе работ исследовательского характера (конференция) учащихся учреждений образования Минской области
С 26 по 31 октября 2020 года прошел XXIII конкурс работ исследовательского характера (конференция) учащихся учреждений образования Минской области в котором приняло участие 775 работ.
В заключительном туре конкурса участвовало 250 исследовательских работ. Защита работ проходила в онлайн-формате
в 19 секциях.
По итогам интеллектуальных испытаний дипломами различной степени награждены 95 работ, из них 9 работ учащихся учреждений образования Борисовского района.
Победителями XXIII конкурса работ исследовательского характера (конференции) учащихся учреждений образования Минской области от Борисовского района стали:
Секция «Естественнонаучные дисциплины»
(по учебным предметам «Биология», «Химия», «География»)
Диплом I степени
Саковец Надежда, Бармина Владислава, 7 класс, ГУО «Средняя школа № 23 г. Борисова»
Секция «Филология»
(по учебным предметам «Русский язык», «Русская литература»,
«Белорусский язык», «Белорусская литература»)
Диплом I степени
Богоявленский Ян, 7 класс, ГУО «Гимназия № 1 г. Борисова»
Секция «Немецкий, французский, испанский, китайский языки, филология, страноведение»
Диплом III степени
Вашинко Кристина, 11 класс, ГУО «Средняя школа № 17 г. Борисова»
Секция «Английский язык, филология, страноведение»
Диплом II степени
Макарова Елисавета, 11 класс, ГУО «Гимназия № 3 г. Борисова»
Секцыя «Лiнгвiстыка»
(по учебному предмету «Белорусский язык»)
Дыплом II ступенi
Цялега Дар’я, 10 клас, ДУА «Сярэдняя школа № 12 г. Барысава»
Секцыя «Лiтаратуразнаўcтва»
(по учебному предмету «Белорусская литература»)
Дыплом I ступенi
Корнева Паліна, 10 клас, ДУА «Беларускамоўная гімназія № 2 г. Барысава»
Секция «Биология»
Диплом II степени
Тихонович Анна, Касяник Егор, 10 класс, ГУО «Средняя школа № 23 г. Борисова»
Грибовский Дмитрий, 11 класс, ГУДО «Борисовский центр экологии и туризма»
Диплом III степени
Ларина Анастасия, 9 класс, ГУДО «Борисовский центр экологии и туризма»
Августовская он-лайн сессия учителей биологии
"Особенности организации образовательного процесса по учебному предмету «Биология» в 2020/2021 учебном году"
27 августа проходит августовская сессия учителей биологии г. Борисова и Борисовкого района.
Цель:
изучение нормативной правовой и учебно-методической базы организации образовательного процесса по учебному предмету «Биология» в новом учебном году
Задачи:
-
осуществить информационно-методическую поддержку педагогам в организации преподавания учебного предмета «Биология» в новом учебном году;
-
активизировать работу учителей в соответствии с требованиями нормативных актов и тенденций развития образования по качественному обеспечению образовательного процесса
Ниже прикреплены файлы личных выступлений на актуальные на сегодняшний момент темы. Материал будет дополняться.
Вопросы для обсуждения
1. Анализ работы районного методического объединения учителей биологии за 2019/2020 учебный год и задачи на 2020/2021 учебный год.
Хорунжая С.С., руководитель РМО учителей биологии, учитель ГУО «Гимназия № 1 г.Борисова»
2. Особенности организации образовательного процесса по учебному предмету «Биология» в 2020/2021 учебном году. Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации образовательного процесса при изучении учебного предмета и проведении факультативных занятий в учреждениях общего среднего образования в 2020/2021 учебном году». Новопашина И.В., учитель биологии ГУО «Лицей г.Борисова»
3. Содержание и требования нормативных правовых документов, регламентирующих деятельность учителя биологии. Учебно-методическое обеспечение преподавания биологии в 2020/2021 учебном году.
Буяк А.В., учитель ГУО «Лошницкая гимназия Борисовского района»
4. Об итогах изучения состояния преподавания учебного предмета «Биология» в 2019/2020 учебном году.Клименко Е.К., методист ГУ «Учебно-методический центр Борисовского района»
5. Организация работы методических формирований учителей биологии в 2020/2021 учебном году: планирование работы районного методического объединения и других методических формирований. БОСС.
Клименко Е.К., методист ГУ «Учебно-методический центр Борисовского района»
6. Рекомендации.
Информационные источники
-
Кодекс Республики Беларусь об образовании. 13 января 2011 г. № 243-3 // Нац. реестр правовых актов Республики Беларусь – 2011. – № 13 – 2/1795.
-
Образовательный стандарт учебного предмета «Биология» Постановление Министерства образования Республики Беларусь. – 29.05.2009 – № 32.
-
Концепция учебного предмета «Биология». Приказ Министерства образования Республики Беларусь от 29.05.2009 № 675.
-
Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий в учреждениях общего среднего образования в 2020/2021 учебном году»
-
Метадычныя рэкамендацыі па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі, утвержденные заместителем Министра образования Республики Беларусь 19.08.2015.
-
Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений по учебным предметам. Приказ Министерства образования Республики Беларусь 29.05.2009 № 674.
-
Пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 6 мая 2020 г. № 83 Аб тыпавых вучэбных планах агульнай сярэдняй адукацыі
-
Правила проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования, утвержденные постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 20.06.2011 № 38.
-
Санитарные нормы и правила «Требования для учреждений общего среднего образования», утвержденные постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 27.12.2012 № 206 (в редакции постановлений Министерства здравоохранения от 29.07.2014 № 63, от 25.11.2014 № 78, от 17.05.2017 № 35, от 03.05.2018 № 39).
-
Учебные программы для учреждений общего среднего образования с русским (белорусским) языком обучения. Биология. VI–IX классы». – Минск: НИО, 2019.
-
Учебные программы для учреждений общего среднего образования с русским (белорусским) языком обучения. Биология. X класс». – Минск: НИО, 2020.
-
Примерное календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Биология» для VI–IX, X, XI классов (Минск: Нац. ин-т образования, Аверсэв, 2020).
Интернет-ресурсы
-
www.edu.gov.by – Министерство образования Республики Беларусь.
-
www.giac.unibel.by – Главный информационно-аналитический центр Республики Беларусь.
-
www.adu.by – Национальный институт образования.
-
www.academy.edu.by – Академия последипломного образования.
-
www.moiro.by – Минский областной институт развития образования.
Прошел второй этап республиканского конкурса
"Учитель года Республики Беларусь" в Борисовском районе
24 декабря 2019 года на базе ГУО «Белорусскоязычная гимназия №2 г.Борисова» были названы имена победителей конкурса профессионального мастерства педагогических работников "Учитель года-2019" Борисовского района.
В этом году в 8 конкурсных номинациях участвовали 38 педагогов.
По итогам конкурсных испытаний были названы имена победителей и лауреатов второго этапа республиканского конкурса.
В номинации «Химия, биология» победителем второго этапа республиканского конкурса стала - Осиновая Ирина Васильевна, учитель химии ГУО «Лошницкая гимназия Борисовского района»,
лауреатами конкурса стали:
Новопашина Ирина Валентиновна, учитель биологии ГУО «Лицей
г. Борисова»,
Волковец Дарья Олеговна, учитель биологии ГУО «Средняя школа №12 г. Борисова»
Победители и лауреаты были награждены дипломами управления по образованию Борисовского райисполкома и денежными сертификатами райкома профсоюза работников образования и науки Борисовского района.
Поздравляем победителей третьего этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «Биология»
в 2019/2020 учебном году!
Поздравляем победителей второго этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «Биология»
в 2019/2020 учебном году!
Результаты V интернет-олимпиады по биологии БГУ
На днях стали известны результаты и имена победителей V Биологической интернет-олимпиады. Организаторы олимпиады (БГУ) позаботились о том, чтобы олимпиада стала привлекательной для участников, поэтому ежегодно в ней принимают участие более 300 школьников, что создаёт высокую конкуренцию среди претендентов на диплом. К слову, зарегистрированные участники получают несколько бонусов. Это и отличный метод проверить свои знания, и возможность обсудить олимпиадные задания с преподавателями БГУ на дискуссионной интернет-площадке, и способ подготовиться к ЦТ и олимпиаде, повысить свои шансы стать студентом вуза по профилю «Биология».
Наши ребята на протяжении последних лет неоднократно становились призёрами и победителями этой олимпиады. В этом году в олимпиаде приняли участие шесть учащихся из трех учреждений образования Борисовского района, пять из которых стали победителями.
Результаты V Биологической интернет-олимпиады 2019 (8 класс):
Амелишко Мария, Гимназия №1 г. Борисова (учитель – Хорунжая С.С.) - Д 1
Галюк Устина, Гимназия №1 г. Борисова (учитель – Хорунжая С.С.) - Д 3
Пехота Мария, Лошницкая гимназия Борисовского района (учитель – Буяк А.В.) – участник
Результаты V Биологической интернет-олимпиады 2019 (10 класс):
Акуленко Анна, Гимназия №1 г. Борисова (учитель – Хорунжая С.С.) - Д 2
Федорович Анна, Белорусскоязычная гимназия №2 г. Борисова (учитель – Хаецкая О.В.) - Д 3
Результаты V Биологической интернет-олимпиады 2019 (11 класс):
Бусел Елена, Гимназия №1 г. Борисова (учитель – Хорунжая С.С.) - Д 1
Мы поздравляем учащихся и педагогов с высокими результатами!
ЖЕЛАЕМ ДАЛЬНЕЙШИХ УСПЕХОВ!
Осеннее методическое объединение
27 ноября 2019 года на базе Государственного учреждения образования “Средняя школа № 20 г.Борисова” прошло заседание районного методического объединения учителей биологии по теме «Результативное оценивание учащихся посредством использования приемов обратной связи, взаимооценки и самооценки».
Заседание началось с презентации учреждения и участия педагогов в международном фестивале в Португалии “Наука на сцене”. Команда Беларуси была приглашена в качестве гостей впервые на этот фестиваль. Учитель математики Адамович И.В. и учитель информатики Чубис И.В. интересно рассказали о мероприятии, поделились впечатлениями и идеями этого фестиваля.
Чубис Е.П., учитель биологии ГУО «Средняя школа №20 г. Борисова», провела активную лекцию «Современные подходы к организации контрольно-оценочной деятельности участников образовательного процесса по биологии». Екатерина Петровна отметила, что проблема оценочной деятельности учителя является одной из ряда чрезвычайно важных проблем в работе школы. От её решения во многом зависит успех обучения. В вопросах организации контрольно-оценочной деятельности накоплен большой опыт. Но, по-прежнему, актуальность вопроса оценочной деятельности учащихся на уроке не снижается, по-прежнему эти вопросы остаются сложнейшими педагогическими проблемами. Современные требования к уроку построены таким образом, что главным условием эффективного обучения становится не сам процесс передачи знаний от учителя к ученику, а обучение детей приемам самоконтроля и самообучения. То есть, современный педагог учит детей не науке, а учит учиться. Екатерина Петровна рассмотрела методы, помогающие научить объективности при оценивании, развивать критическое мышление и осваивать приемы самоанализа: техника взаимоконтроля и взаимопроверки на уроках, стратегия активной оценки. Продемонстрировала результаты своей работы: приемы обратной связи («Светофор», «Опрос по цепочке», «Взаимоопрос» и др.).
Гиль Ю.А., учитель биологии ГУО «Средняя школа №20 г.Борисова», провела с педагогами практикум “Использование эффективных приемов обратной связи, взаимоконтроля, взаимооценки и самооценки учащихся, организация системной работы по устранению выявленных пробелов в знаниях по учебному предмету”. В ходе обсуждения, педагоги отметили, что использование на уроках этих методик повышает интенсификацию образовательного процесса, включающую: повышение качества и эффективности обучения; учебную мотивацию познавательной деятельности школьников. Также способствует развитию личностных качеств учащихся, предполагающих: аналитическое, конструктивное и творческое мышление; коммуникативные умения в общении со сверстниками; умение отстаивать собственную точку зрения; навыки самостоятельной работы; способность преодолевать интеллектуальные трудности.
Клименко Е.К., методист районного учебно-методического кабинета управления по образованию, проанализировала результаты централизованного тестирования и участия учащихся в конкурсах исследовательского характера по биологии.
Руководитель РМО учителей биологии Хорунжая С.С. провела анализ результатов второго этапа республиканской олимпиады по биологии.
В конце заседания Хорунжая С.С., руководитель РМО учителей биологии, дала рекомендации, провела рефлексию и подвела итоги заседания.
Летнее методическое объединение
27 августа 2019 года на базе ГУО «Лицей г. Борисова» прошло заседание августовской секции районного методического объединения учителей биологии по теме «Особенности организации образовательного процесса по учебному предмету «Биология» в 2019/2020 учебном году».
Руководитель РМО учителей биологии Хорунжая С.С. выступила с анализом работы районного методического объединения учителей биологии за 2018/2019 учебный год и постановкой задач на 2019/2020 учебный год.
Буяк А. В., учитель биологии ГУО «Лошницкая гимназия Борисовского района», познакомила педагогов с содержанием и требованиями нормативных правовых документов, регламентирующих деятельность учителя биологии. Алла Васильевна проинформировала присутствующих об особенностях учебно-методического обеспечения преподавания биологии в 2019/2020 учебном году.
Новопашина И.В., учитель биологии ГУО «Лицей г.Борисова», рассказала об особенностях организации образовательного процесса по биологии в 2019/2020 учебном году, напомнила присутствующим основные моменты инструктивно-методического письма МО РБ «Об организации образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий в учреждениях общего среднего образования в 2019/2020 учебном году», обратила внимание на изменения в программе по учебному предмету «Биология», рекомендовала учебно-методические комплексы.
Буракова Л.В., учитель биологии ГУО «Средняя школа №16 г. Борисова им. И.В.Борисюка», и Новопашина И.В., учитель биологии ГУО «Лицей г.Борисова», поделились опытом работы на учебных сборах по подготовке к олимпиаде учащихся 6-8 и 9-11 классов.
Гончарова Е.А., учитель биологии ГУО «Средняя школа №22 г. Борисова», рассказала о работе сетевого сообщества РМО учителей биологии и перспективах его развития.
Клименко Е.К., методист районного учебно-методического кабинета, познакомила педагогов с особенностями организации и проведения конкурсов педагогического мастерства в 2019/2020 учебном году «Учитель года Республики Беларусь», «Молодой специалист-2020», открытым конкурсом педагогического мастерства, проводимым издательством «Аверсев», организацией работы методической сети учителей биологии в 2019/2020 учебном году, планированием работы районного методического объединения учителей биологии и сетевого сообщества.
В конце заседания руководитель РМО учителей биологии Хорунжая С.С., провела диагностику педагогических запросов участников РМО учителей биологии на 2019/2020 учебный год.
Зимнее методическое объединение
13 февраля 2019 года на базе Государственного учреждения образования “Средняя школа № 7 г. Борисова” прошло заседание районного методического объединения учителей биологии по теме «Организация познавательной деятельности учащихся на уроках биологии».
Власенкова Т.Н., учитель биологии ГУО «Средняя школа № 23 г. Борисова», провела активную мини-лекцию «Приемы активизации познавательной деятельности. Роль активных и интерактивных методов в процессе организации познавательной деятельности учащихся на уроках биологии и во внеурочной деятельности». Татьяна Николаевна отметила, что активизация познавательной деятельности учащихся – это создание такой атмосферы учения, при которой учащиеся совместно с учителем активно работают, сознательно размышляют над процессом обучения, отслеживают, подтверждают, опровергают или расширяют знания, новые идеи, чувства или мнения об окружающем мире. Были рассмотрены методы и приемы активизации познавательной деятельности учащихся.
Сивцова Ю. В., учитель биологии ГУО «Средняя школа № 7
г. Борисова», провела открытый урок в 8 классе «Многообразие земноводных, их значение и охрана». В ходе урока была показана организация познавательной деятельности учащихся на уроках биологии с применением современных дидактических подходов. Был дан самоанализ и анализ урока. Педагоги оценили мастерство педагога и качество проведенного занятия.
Буцневич Л.И., поделилась опытом работы по теме «Организационно-методические особенности использования в образовательном процессе по биологии активных и интерактивных методов и приемов обучения». Педагог продемонстрировала и прокомментировала фрагменты уроков.
Хорунжая С.С., руководитель РМО учителей биологии», провела с педагогами групповое практическое занятие по теме «Проектирование эвристических заданий на основе предложенного текста и алгоритма».
В ходе обсуждения, педагоги отметили, что использование на уроках этих методик повышает интенсификацию образовательного процесса, включающую: повышение качества и эффективность обучения; учебную мотивацию познавательной деятельности школьников. Также способствует развитию личностных качеств учащихся, предполагающих: аналитическое, конструктивное и творческое мышление: коммуникативные умения в общении со сверстниками; умение отстаивать собственную точку зрения; навыки самостоятельной работы; способность преодолевать интеллектуальные трудности.
Клименко Е.К., методист районного учебно-методического кабинета, проанализировала итоги участия команды района в третьем этапе республиканской олимпиады по биологии, результаты IV заочной биологической олимпиады. Были даны рекомендации по подготовке к заключительному этапу олимпиады.
Новопашина И.В., учитель биологии ГУО «Лицей г.Борисова», проинформировала о прошедшем в январе-феврале на базе районного ресурсного центра по учебному предмету «Биология» первом районном Турнире юных биологов.
В конце заседания руководитель РМО учителей биологии Хорунжая С.С. провела рефлексию и дала рекомендации.
Итоги Турнира юных биологов
9 февраля 2019 года на базе районного ресурсного центра по учебному предмету «Биология», который расположен в ГУО «Лицей г.Борисова», при поддержке ГУДО «Борисовский центр экологии и туризма» прошёл второй (финальный) этап районного Турнира юных биологов.
Районный Турнир юных биологов проводился среди учащихся 8 – 11 классов учреждений общего среднего образования Борисовского района, в первом этапе которого приняли участие 14 учреждений общего среднего образования Борисовского района.
Ребята представляли команды, объясняя, почему им интересна биология. Особенно показательным и интересным оказался тур интерактивного представления физиологических процессов, происходящих в клетке. Жюри отметило оригинальный подход к выполнению задания команд ГУО «Лошницкая районная гимназия Борисовского района», ГУО «Средняя школа №3 г. Борисова».
Далее командам необходимо было продемонстрировать свои знания, соперничая в викторине. Здесь отличилась команда ГУО «Средняя школа №6 г. Борисова». Также были отмечены самые юные участники турнира, как биологический потенциал нашего района: команды ГУО «Средняя школа №16 г. Борисова» и команда ГУО «Средняя школа № 22 г. Борисова».
По итогам первого этапа жюри отобрало во второй этап районного Турнира юных биологов четыре лучших команды: «Векторные системы» (ГУО «Лицей г. Борисова»), «23 хромосома» (ГУО «Средняя школа №23 г.Борисова»), «Пластиды» (ГУО «Средняя школа №2 г.Борисова» , «Мозг» (ГУО «Гимназия №1 г.Борисова».
В качестве зрителей на турнир были приглашены руководители и участники команд, не прошедшие во второй этап.
Второй этап Турнира включал в себя 1 тур «Биологический бой» (далее - биобой). Биобой проводился в 4 раунда. В каждом раунде команда выступала в одной из четырех ролей: 1. Докладчик, 2. Оппонент, 3. Рецензент, 4. Наблюдатель.
Ребята изучали сложные биологические вопросы, на которые не существует однозначных ответов, рассуждали, спорили, учились отстаивать свою точку зрения, а также обменивались знаниями.
По итогам Турнира юных биологов команды ГУО «Средняя школа №2 г. Борисова» и ГУО «Средняя школа №23 г. Борисова» удостоены дипломов 3 степени, команда ГУО «Гимназия №1 г. Борисова» - диплома 2 степени. Победителем Турнира стала команда ГУО «Лицей г. Борисова».
Первый районный Турнир юных биологов прошел интересно и увлекательно в дружественной атмосфере.
Большое спасибо всем командам и их преподавателям, за прекрасный биологический праздник!
Итоги I этапа Турнира юных биологов
26 января 2019 года, в канун дня белорусской науки, в ГУО «Лицей г.Борисова» прошёл первый этап районного Турнира юных биологов.
Районный Турнир юных биологов проводится среди учащихся 8-11 классов учреждений общего среднего образования Борисовского района. Целью мероприятия является популяризация биологических знаний, развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся, активация внеклассной работы по биологии, а также, поиск школьников, способных применять знания по биологии и находить оригинальные решения, привлечение учащихся к исследовательской работе в области биологии.
В первом этапе Турнира юных биологов, который состоял из трех туров, приняли участие 14 учреждений общего среднего образования Борисовского района.
В первом туре ребята представляли свои команды, объясняя, почему им интересна биология.
Особенно показательным и интересным оказался второй тур Турнира, в котором команды показывали инсценировки интерактивного представления физиологических процессов, происходящих в клетке.
В последнем туре командам необходимо было продемонстрировать свои знания, соперничая в викторине по теме «Клетка».
По итогам первого этапа жюри отобрало во второй этап районного Турнира юных биологов четыре лучших команды:
-
«Векторные системы» (ГУО «Лицей г. Борисова»),
-
«23 хромосома» (ГУО «Средняя школа №23 г.Борисова»),
-
«Пластиды» (ГУО «Средняя школа №2 г.Борисова» ,
-
«Мозг» (ГУО «Гимназия №1 г.Борисова».
Второй (заключительный) этап Турнира юных биологов состоится 9 февраля 2019 года, в 10.00 на базе ГУО «Лицей г.Борисова».
В качестве зрителей на турнир приглашаются руководители и участники команд, не прошедшие во второй этап.
Фото с 1 первого этапа можно просмотреть на главной странице сайта
Итоги IV интернет-олимпиады по биологии
Итоги IV Биологической интернет-олимпиады - 2018
В ноябре 2018 года состоялась IV Биологическая интернет-олимпиада для учащихся 8-11 классов. В интернет-олимпиаде приняли участие 11 учащихся из 6 учреждений общего среднего образования Борисовского района:
1.Сируть Виолетта Владимировна (8"Б", Гимназия №1)
2.Бусел Елена Андреевна (10 "А", Гимназия №1)
3.Бетехина Ольга Николаевна (10 "А", Гимназия №1)
4.Гура Даниил Олегович (11 "В", Гимназия №1)
5.Федорович Анна (10 "А", Гимназия №2)
6.Вандормаел Гриша Антуан (9 "Б", СШ №22)
7.Перепеленко София Павловна (11 "В", СШ №22)
8.Липовская Валерия Александровна (9 класс, СШ №23)
9.Лисовская Полина Андреевна (11 класс, СШ №23)
10.Греков Павел Сергеевич (10 класс, Житьковская средняя школа)
11.Вареник Станислав Андреевич (9 класс, Холхолицкий УПК)
По итогам участия в IV Биологической интернет-олимпиаде стали победителями три учащихся:
-
Бусел Елена, учащаяся 10 класса ГУО «Гимназия №1 г.Борисова», Д1 степени (учитель Хорунжая С.С.)
-
Федорович Анна, учащаяся 9 класса ГУО «Белорусскоязычная гимназия №2 г.Борисова», Д3 степени (учитель Хаецкая О.В.)
-
Липовская Валерия, учащаяся 9 «В» класса ГУО «Средняя школа №23 г.Борисова», Д3 степени (учителя: Власенкова Т.Н., Булойчик Д.Г.)
Поздравляем победителей IV Биологической интернет-олимпиады!
.png)
.png)
.png)
Осеннее заседание РМО учителей биологии
21 ноября 2018 года на базе Государственного учреждения образования “Средняя школа № 2 г.Борисова” прошло заседание районного методического объединения учителей биологии по теме «Современные подходы к организации контрольно-оценочной деятельности участников образовательного процесса по повышению мотивации учащихся».
Заседание началось с визитки ГУО «Средняя школа № 2 г. Борисова», которую представила Бондаренко М.В., заместитель директора по учебной работе.
Вавилова Т.Е., учитель биологии ГУО «Средняя школа №2 г.Борисова», провела активную мини-лекцию «Диагностическое целеполагание и обратная связь как инструменты оценки и условия повышения качества образования по учебному предмету «Биология».
Татьяна Евгеньевна отметила, что современные исследования свидетельствуют о том, что в реальном педагогическом процессе определение целей, целеполагание является необходимым условием продуктивной деятельности педагога; ведущим, системообразующим компонентом педагогической деятельности. В середине урока осуществляется рефлексия, осмысливается продвижение к запланированным целям и осуществляется их уточнение. Здесь наиболее приемлемой становится использование обратной связи – процесса получения информации о состоянии самого образовательного процесса и его участников. С помощью этой информации можно диагностировать образовательный процесс, оценивать результаты, корректировать свои действия, методики и задания с учетом индивидуальных достижений каждого ученика и всего класса в целом.
Были рассмотрены методы, помогающие научить объективности при оценивании, развивать критическое мышление и осваивать приемы самоанализа: техника взаимоконтроля и взаимопроверки на уроках, стратегия активной оценки.
Голубева О.А., учитель биологии ГУО «Средняя школа №2 г.Борисова», поделилась опытом работы по теме «Использование эффективных приёмов обратной связи, взаимоконтроля, взаимооценки и самооценки учащихся». Были продемонстрированы и прокомментированы видеофрагменты ее уроков.
Также Голубева О.А., учитель биологии ГУО «Средняя школа №2 г. Борисова», провела с педагогами практическое занятие по теме «Использование эффективных приёмов обратной связи, взаимоконтроля, взаимооценки и самооценки учащихся». В ходе обсуждения, педагоги отметили, что использование на уроках этих методик повышает интенсификацию образовательного процесса, включающую: повышение качества и эффективности обучения; учебную мотивацию познавательной деятельности школьников. Также способствует развитию личностных качеств учащихся, предполагающих: аналитическое, конструктивное и творческое мышление: коммуникативные умения в общении со сверстниками; умение отстаивать собственную точку зрения; навыки самостоятельной работы; способность преодолевать интеллектуальные трудности.
Буяк А.В., учитель биологии ГУО “Лошницкая гимназия Борисовского района” провела практикум по теме «Выявление особенностей заданий PISA для оценки естественно-научной грамотности учащихся».
Новопашина И.В., учитель биологии ГУО «Лицей г.Борисова», заместитель руководителя РМО учителей биологии проанализировала результаты централизованного тестирования 2018 года и участия учащихся в конкурсах исследовательского характера по биологии.
Руководитель РМО учителей биологии Хорунжая С.С. провела анализ результатов второго этапа республиканской олимпиады по биологии.
По итогам заседания РМО учителей биологии была проведена рефлексия и даны методические рекомендации.
Второй этап олимпиады по биологии
С 30 октября по 4 ноября 2018 года прошёл второй этап республиканской олимпиады по 15 учебным предметам, в котором приняли участие 573 учащихся из 39 учреждений общего среднего образования и 2 учреждений профессионально-технического образования.
Среди участников олимпиады 34 учащихся из сельских учреждений общего среднего образования, 286 учащихся из городских учреждений общего среднего образования, 240 учащихся из гимназий и лицея, 13 – из учреждений профессионально-технического образования.
В соответствии с Инструкцией на основании решения жюри дипломов удостоены 205 учащихся из 27 учреждений образования: дипломов первой степени – 47 учащихся, дипломов второй степени – 57 учащихся, дипломов третьей степени – 101 учащийся.
Второй этап республиканской олимпиады по учебному предмету «Биология» прошел 1 ноября 2018 года на базе ГУО «Средняя школа №18 г.Борисова».
В олимпиаде приняли участие 67 учащихся (23 учащихся 9 класса, 22 учащихся 10 класса и 22 учащихся 11 класса).
Среди участников олимпиады 9 учащихся из сельских учреждений общего среднего образования, 32 учащихся из городских учреждений общего среднего образования, 25 учащихся из гимназий и лицея, 1 – из учреждения профессионально-технического образования.
По итогам второго этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «Биология» удостоены: дипломов первой степени – 6 учащихся, дипломов второй степени – 6 учащихся, дипломов третьей степени – 10 учащийся.
Более детально с итогами олимпиады можно ознакомиться по следующей ссылке:
- Результаты второго этапа олимпиады по биологии
С олимпиадными заданиями можно ознакомиться в разделе
"Созвездие талантов" (дистанционная олимпиада) - 01.10.18-14.04.19
«Академия последипломного образования» информирует о проведении Международной дистанционной олимпиады «Созвездие талантов» для учащихся 7—11-х классов учреждений общего среднего образования по следующим учебным предметам: биология; география; математика; физика; химия; иностранные языки (английский, немецкий).
Олимпиада проводится в два этапа: заочный и очный. При проведении заочного этапа предусмотрены тренировочные задания.
Для участия в заочном этапе олимпиады в организационный комитет учащийся предоставляет заявку с указанием фамилии, имени, класса, предмета, контактного телефона, адреса электронной почты и копию квитанции об оплате организационного взноса.
Организационный взнос за участие в заочном этапе олимпиады, включая прохождение тренировочных заданий, составляет 33 (тридцать три) рубля по одному учебному предмету.
Более подробную информацию можно получить на сайте: http://www.academy.edu.by/component/content/article/1934.html
Контактные телефоны (8017) 285 78 55; (8017)3923849.
Факс: (8017)3923849.
E-mail: olimp@academy.edu.by
Августовская сессия учителей биологии
Состоялось традиционное августовское заседание районного методического объединения учителей биологии на базе государственного учреждения образования "Средняя школа № 13 г.Борисова".
В ходе заседания рассмотрены актуальные вопросы.
Буцневич Л. И., учитель ГУО «Средняя школа №18 г. Борисова», познакомила педагогов с содержанием нормативных правовых документов, регламентирующих деятельность учителя биологии. Дала информацию об учебно-методическом обеспечении преподавания биологии в 2018/2019 учебном году.
Буракова Л.В., учитель ГУО «Средняя школа №16 г. Борисова», была руководителем летних сборов по подготовке к олимпиаде учащихся 6-8 классов. Она поделилась опытом своей работы по теме «Развитие системы работы с одарёнными и творческими учащимися: из опыта работы школы олимпиадного резерва»
Учитель биологии ГУО «Гимназия №3 г. Борисова» Куренчанина И.А. представила творческий отчет о реализации педагогического проекта «Организация работы гимназии по формированию экологической культуры учащихся в процессе обучения предметам естественно-научного цикла».
Клименко Е.К., методист районного учебно-методического кабинета, познакомила педагогов с особенностями организация работы методической сети учителей биологии в 2018/2019 учебном году. Елена Каземировна отметила, что особенности организации образовательного процесса по учебному предмету «Биология» в учреждениях общего среднего образования в этом учебном году обусловлены обновлением учебных программ; изменением предметного содержания с учетом практико-ориентированной направленности и межпредметных связей; внедрением учебных пособий нового поколения, разработанных в соответствии с обновленными учебными программами. Была создана творческая группа для создания сетевого сообщества учителей биологии.
Руководитель РМО биологии Хорунжая С. С. провела диагностику педагогических запросов участников РМО учителей биологии на 2018/2019 учебный год.